分齡親子共讀有技巧!0 – 5 歲方法大不同

親子共讀對孩子的生理及心理發育都有很重要的影響,有許多研究及調查顯示,嬰幼兒時期常聽爸媽說故事能刺激腦部發育,並提升創造力與專注力,透過每天固定的共讀時間,還能讓親子間的關係更靠近。

親子共讀的訣竅

雖然知道親子共讀的好處多多,但爸媽們在面對牙牙學語的幼兒時,可能會不知如何下手才好。對於不同年齡層的孩子來說,身體發展的程度不同,共讀適用的方法當然也會不一樣。除了分齡使用不同技巧,最重要的是在孩子興沖沖的想一起看書時不要不耐煩,最好還能有一個固定的共讀時間,培養親子共讀的習慣。

親子共讀分齡攻略:0-12 個月

產前共讀

胎兒在大約7個月左右時就能聽到聲音,有研究發現,此時孕媽咪朗讀的聲音能促進寶寶的腦部發展,也可以降低自己的壓力和焦慮。

共讀訣竅:

  • 除了朗讀繪本,也可以愉快地唱歌
  • 趁此時熟悉及培養準爸媽們的說故事習慣
  • 爸爸媽媽們一起執行,增進夫妻與親子間的情誼

選書建議:

  • 爸媽自己喜歡的書、小說、散文
  • 到書局及圖書館找找看了有興趣的兒童繪本

0-6 個月

雖然此時寶寶還沒有認知能力,但在聽到爸爸媽媽的聲音時會出現開心的反應,也可能因為疲累而突然開始哭鬧。

共讀訣竅:

  • 用愉悅的聲調為孩子朗讀
  • 共讀過程中讓寶寶抓住爸媽的手指並將他們抱在懷中,用肢體接觸增進連結
  • 若寶寶因為疲累開始哭鬧時,可以隨時停止共讀

選書建議:

  • 圖案和色彩溫馨、鮮明的圖畫書
  • 爸媽們有興趣朗讀的繪本

6-12 個月

孩子開始會用咿咿呀呀的聲音回應父母,並且會模仿爸媽的表情,並會主動用抓、咬的方式認識書本。

共讀訣竅:

  • 用愉悅的聲調為孩子朗讀
  • 共讀過程中讓寶寶抓住爸媽的手指並將他們抱在懷中,用肢體接觸增進連結
  • 若寶寶因為疲累開始哭鬧時,可以隨時停止共讀

選書建議:

  • 圖案和色彩溫馨、鮮明的圖畫書
  • 爸媽們有興趣朗讀的繪本
親子共讀分齡攻略:1-5 歲

1-2 歲

此階段的孩子已經會主動拿著書,希望爸爸媽媽念給他聽,並且也有自己喜歡、想要一直重複看的書。

共讀訣竅:

  • 布置一個能讓孩子自由拿書的閱讀角落
  • 讓孩子翻頁,並一邊用手指著書本上的圖片說給他聽
  • 共讀過程中大人可以多自問自答,讓孩子能從模仿慢慢學習語言

選書建議:

  • 句子重複有韻律感、少字的圖畫書
  • 和幼兒生活相關的書 (例如:遊戲、吃飯、上廁所等)
  • 可以動手操作的玩具書

2-3 歲

到了這個年齡,孩子能夠在共讀時與父母有更多的互動,可以開始嘗試更多的問答互動。

共讀訣竅:

  • 以問題引導孩子主動說故事和回答問題
  • 將故事與孩子的生活做連結
  • 引導孩子主動自己翻書,若撕破了也別責罵,帶著他一起修補好書本即可

選書建議:

  • 各種類的繪本
  • 配合孩子的喜好,選擇有興趣的書本主題
  • 貼近孩子生活經驗的書

3-5 歲

孩子開始有認字能力,也較能讀懂故事性完整的書籍,能夠主動講出自己所熟悉的故事內容。

共讀訣竅:

  • 和孩子一起討論書中內容,讓他們發會想像力、多多思考
  • 將書中主角的故事與孩子生活做連結
  • 用手指著文字閱讀,訓練識字能力

選書建議:

  • 故事性完整的書
  • 數字書、字母書、拼字書
  • 讓孩子自己選擇喜歡的書

參考資料:
國健署 ─ 親子共讀分齡秘笈全攻略(產前-12個月)
國健署 ─ 親子共讀分齡秘笈全攻略(1歲-5歲)

圖、文/海倫

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